Sharenting y bioética: desafíos para la privacidad y la seguridad infantilResumen
Practicar el sharenting, es decir, compartir informaciones sobre niños en las redes sociales de manera excesiva por parte de los padres o responsables, ha planteado serias preocupaciones bioéticas en la era digital. Esta investigación analiza los desafíos para la privacidad y la seguridad infantil resultantes del sharenting. Se trata de una revisión integradora de la literatura realizada según las directrices PRISMA. Se establecieron cuatro categorías temáticas principales: 1) privacidad y seguridad digital; 2) implicaciones psicológicas y culturales; 3) dinámica social y familiar; y 4) respuesta social y legal. El análisis resalta los riesgos potenciales para la salud mental, la identidad digital y la seguridad de los niños, así como la necesidad urgente de políticas públicas más robustas y una mayor concienciación de los padres. Se concluye que promover prácticas de sharenting conscientes y una regulación más efectiva es esencial para proteger la privacidad y la seguridad digital de los niños.
Difusión de la información; Bioética; Privacidad; Seguridad computacional; Medios de comunicación sociales
Resumo
A prática do sharenting, ou seja, o compartilhamento excessivo de informações sobre crianças nas redes sociais por seus pais ou responsáveis, tem levantado sérias preocupações bioéticas na era digital. Esta pesquisa analisa os desafios para a privacidade e segurança infantil decorrentes do sharenting. Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada segundo as diretrizes Prisma. Foram estabelecidas quatro categorias temáticas principais: 1) privacidade e segurança digital; 2) implicações psicológicas e culturais; 3) dinâmica social e familiar; e 4) resposta societal e legal. A análise destaca os riscos potenciais para a saúde mental, identidade digital e segurança das crianças, bem como a necessidade urgente de políticas públicas mais robustas e maior conscientização dos pais. Conclui-se que a promoção de práticas de sharenting conscientes e uma regulamentação mais efetiva são essenciais para proteger a privacidade e segurança digital das crianças.
Disseminação de informação; Bioética; Privacidade; Segurança computacional; Mídias sociais
Abstract
Sharenting, the excessive sharing of information about children on social networks by their parents or guardians, has raised serious bioethical concerns in the digital age. This research analyses the challenges to children’s privacy and safety arising from sharenting. This is an integrative literature review conducted according to the PRISMA guidelines. Four main thematic categories were established: 1) digital privacy and security; 2) psychological and cultural implications; 3) social and family dynamics; and 4) societal and legal response. The analysis highlights the potential risks to children’s mental health, digital identity and safety, as well as the urgent need for more robust public policies and greater parental awareness. The promotion of conscious sharenting practices and more effective regulation are concluded to be essential to protect children’s digital privacy and safety.
Information dissemination; Bioethics; Privacy; Computer security; Social media
El sharenting se define como la “práctica de un familiar que suele usar las redes sociales para comunicarse en detalle sobre los niños de su familia”, representando la unión de las palabras “compartir” (en inglés “share”) y parentalidad (en inglés “parenting”) 1. Asociado con el aumento del uso de las redes y medios de comunicación sociales, el sharenting se ha convertido en una extensión digital de la parentalidad 2. Dentro del núcleo de convivencia del niño, los padres son las figuras más activas del sharenting, publicando desde logros y momentos felices hasta fotos que, según los niños, perjudican su imagen personal 3,4.
Esta exposición en las redes y los medios de comunicación sociales puede conllevar riesgos para el desarrollo de la identidad del niño, planteando cuestiones relacionadas con el consentimiento informado, privacidad, seguridad, protección y la relación con los padres 5. En este contexto, investigaciones muestran que muchos padres no tienen una visión crítica satisfactoria para evaluar sus propias actitudes en las redes sociales o, incluso, no tienen el conocimiento necesario sobre los mecanismos de privacidad del perfil y de las publicaciones 5-7.
Lipu y Siibak 5 afirman que, según la empresa AVG Technologies, el 81% de los niños menores de 2 años en Estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Japón, Francia, Reino Unido, Alemania, Italia y España ya tienen “huellas digitales” creadas por sus padres, lo que demuestra la prevalencia y la complejidad de este fenómeno.
Compartir imágenes e informaciones de niños en un entorno en línea de manera excesiva, una práctica recientemente caracterizada como oversharenting, no solo conduce a la interacción en las redes sociales, sino que, con el tiempo, se convierte en una costumbre integrada y naturalizada en la experiencia familiar 8,9. Este comportamiento trae consigo importantes desafíos relacionados con la vigilancia constante y la formación de la identidad digital de los niños expuestos a un amplio público sin consentimiento explícito 10,11.
Ante este escenario, es fundamental evaluar las implicaciones bioéticas de este fenómeno, promoviendo una mayor concienciación sobre las repercusiones de estas prácticas digitales y fomentando la elaboración de directrices que protejan la integridad y los derechos de los niños en el entorno digital. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es analizar las implicaciones bioéticas del sharenting, explorando cómo esta práctica influye en la privacidad, la seguridad digital y el desarrollo de la identidad de los niños.
Método
Se trata de una revisión integradora de la literatura, método que permite analizar varios tipos de investigación (cualitativos, cuantitativos y de métodos mixtos) 12, para comprender integralmente las cuestiones bioéticas asociadas con el sharenting. La pregunta orientadora del estudio fue: ¿cuáles son las implicaciones bioéticas del sharenting en la privacidad, la seguridad y el desarrollo de la identidad de los niños?
Se realizaron búsquedas en las bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science y SciELO en septiembre de 2023, utilizando combinaciones de los descriptores “sharenting” y “bioethics or ethics”. Se complementaron estas estrategias con el análisis de las referencias bibliográficas de los estudios seleccionados para identificar literatura adicional relevante. Se documentaron todas las búsquedas para asegurar la replicabilidad del estudio.
Se incluyeron en el estudio artículos publicados en revistas científicas entre 2016 y 2023, en inglés, español y portugués, que discutían aspectos éticos, bioéticos, sociales y psicológicos del sharenting. Se excluyeron los estudios que no tenían una relación directa con el objetivo de esta revisión, así como los que discutían la cuestión del sharenting desde la perspectiva de miembros familiares que no eran las madres ni los padres.
Tras extraer los datos, se realizó el cribado inicial utilizando la plataforma Ryyan 13 por dos revisores independientes (SIR y LFG), que evaluaron títulos y resúmenes para determinar la relevancia según el objetivo del estudio y los criterios de inclusión y exclusión. Los artículos que pasaron por el cribado inicial se sometieron a un análisis completo del texto. Las divergencias entre los revisores se resolvieron por consenso o, cuando necesario, por un tercer revisor (LPO).
Tras concluir el cribado, se descargaron los artículos completos, y los datos se organizaron y codificaron a través del software QSR NVivo 14 para Windows 14. Luego, se utilizó el análisis de contenido de Bardin 15, que implicó codificar los datos en categorías temáticas y su posterior interpretación para identificar estándares y temas recurrentes. Se sintetizaron los datos de manera narrativa, resaltando los principales hallazgos y discutiendo cómo se relacionaban con las cuestiones bioéticas del sharenting, para identificar estándares, diferencias y brechas, con el objetivo de formular recomendaciones para prácticas futuras y políticas públicas 16.
Resultados y discusión
Los hallazgos de la revisión integradora sobre el sharenting se organizaron en categorías temáticas que surgieron del análisis de contenido de los 73 artículos revisados. La Figura 1 presenta la sistemática de búsqueda, extracción, cribado y análisis de los artículos incluidos en la muestra.
Se demuestran las complejidades presentes en las prácticas de sharenting, resaltándose tanto las consecuencias directas para los niños como las implicaciones más amplias para las familias y la sociedad. Las categorías reflexionan sobre los principales temas y cuestiones bioéticas asociadas con esta práctica: 1) privacidad y seguridad digital; 2) implicaciones psicológicas y culturales; 3) dinámica social y familiar; y 4) respuesta social y legal.
Privacidad y seguridad digital
En la era digital contemporánea, la privacidad y la seguridad en línea de los niños se han convertido en preocupaciones crecientes, particularmente en el contexto del sharenting 17-19. Esta categoría analizó las complejas ramificaciones por las que el sharenting puede comprometer la privacidad y la seguridad digital de los niños, desde la creación de huellas digitales prematuras hasta los riesgos asociados con la exposición inadvertida e inadecuada de fotos en las redes y los medios de comunicación sociales 20,21.
Ong y colaboradores 22 definen seis agentes interesados en el sharenting (los padres, el mercado, los propios niños, la comunidad y los formuladores de políticas) y proponen tres formas de sharenting: pasivo, activo e invisible. El sharenting activo se refiere a la publicación de informaciones sobre el niño, como etiquetar la escuela del niño en la publicación; el pasivo ocurre cuando, en este mismo ejemplo, la escuela guarda la foto en la que fue etiquetada y la comparte en su propia cuenta. El invisible ocurre cuando los padres no tienen ni idea del alcance de la difusión de informaciones, como cuando aceptan los términos de una aplicación relacionada con el embarazo y no entienden que estos datos se venderán a terceros, poniendo en riesgo la privacidad de los niños.
El sharenting está relacionado, también, con otro término reciente, el shareveillance, unión de las palabras share (compartir) y surveillance (vigilancia), fenómeno que describe el intercambio de informaciones de manera inminente 23. Las redes sociales son un medio fértil para este estado de vigilancia, permitiendo compartir y manipular informaciones personales y observar informaciones compartidas por otras personas. Una gran audiencia en línea, la posibilidad de identificar el niño y el riesgo a la privacidad del niño son los criterios que conducen a la caracterización del sharenting y del estado de vigilancia descrito 24,25.
Esta práctica tiene aspectos positivos, como el intercambio de consejos entre padres, sobre todo en casos de niños que tienen necesidades espe- ciales, que generan apoyo y acogida; o la difusión y el aprendizaje mediante consejos publicados en línea para la creación de hijos 1,26. Sin embargo, también tiene características negativas, como cuestiones relacionadas con la violación de la privacidad, fraudes digitales, riesgos psicológicos presentes y futuros, problemas legales relacionados con la custodia de los hijos, el uso de la imagen del niño para la publicidad, cyberbullying y pedofilia 3.
En este contexto, los potenciales secuestradores tienen acceso a las informaciones compartidas —y ellos, a su vez, casi nunca son personas extrañas para la familia. Así que, aunque un perfil limite el acceso solamente para los amigos, las infor- maciones seguirán en riesgo al ser expuestas en las redes y los medios de comunicación sociales, debido a las políticas de privacidad de estas plataformas. En el estudio de Walrave y colaboradores 27, se analizaron casos en los que perfiles falsos utilizaron fotos publicadas por los padres, pero identificadas en sitios web de abuso infantil.
Aumentando aún más el riesgo de esta exposición mediante los contenidos inadecuados y el uso de cuentas como mecanismo económico, se resalta la creación de perfiles de niños en su estado prenatal por parte de padres y familiares, como es el caso de los diarios en línea que relatan el monitoreo del niño 6.
Respecto a la incidencia de fraudes que utilizan la identidad de niños, el intercambio excesivo de datos puede provocar un total de 7,4 millones de incidentes en 2030 y causar pérdidas equivalentes a millones de dólares 28. Además, robar la identidad de estos niños puede abarcar cuestiones económicas, penales y médicas 29. En este sentido, la Comisión de Seguridad en Línea de Australia advierte que la mitad de los contenidos presentes en las redes de pedofilia se retira de publicaciones de redes sociales 30.
El “secuestro digital” se refiere al uso de fotos de niños en perfiles falsos, que se hacen pasar por el niño o sus padres, o que no cuentan con la autorización de la familia para utilizar estas imágenes en los diversos entornos virtuales 1. Es importante resaltar que incluso las fechas de nacimiento de los niños se pueden revelar precisamente a través de la publicación de fotos de cumpleaños 3, mientras que la integridad física es amenazada a través de publicaciones que exponen la escuela a la que asisten, como fotos con uniforme 7.
Por lo tanto, enfrentar dilemas éticos respecto a compartir datos sobre niños y adolescentes en las redes y los medios de comunicación sociales es extremadamente relevante en el escenario actual. En este contexto, los conflictos relacionados con el consentimiento, la privacidad y la protección de menores son solo algunos de los aspectos bioéticos presentes en una tensión entre necesidades y deberes parentales, exponiendo la falta de preparación de los padres para el papel de protectores de la privacidad infantil en la sociedad de la información 31-33.
Se resalta la falta de consentimiento de los niños para las publicaciones que los involucran en este tema y tiene implicaciones directas en las relaciones entre padres e hijos 1. Incluso en los casos en los que el niño permite la publicación, sin la debida conciencia de los riesgos y el alcance de la exposición en línea, en el futuro estas publicaciones se convertirán en objetivos de eliminación, pero las informaciones seguirán en la Internet gracias a las herramientas para compartirlas. Además, también pueden impactar las posibilidades de admisión en instituciones y profesiones debido a la identidad digital creada por los padres 20,34, de manera que las huellas digitales que permanecerán en el futuro pueden no tener el consentimiento del niño 35.
Se resalta que los padres que practican el sharenting no creen estar violando la privacidad de sus hijos 18. Así, la interacción en esta actividad suele iniciar sin tener en cuenta cuestiones relacionadas con la privacidad y la seguridad infantil. Por un lado, existe el papel de protector que los padres deben ejercer de forma jurídica, moral y ética sobre el niño; por otro, existen deseos y necesidades particulares de los que adhieren al intercambio masivo en las redes y los medios de comunicación sociales 36.
Además, es significativa la cantidad de relatos de padres que se siente juzgados por la sociedad y por personas conocidas cuando no adhieren al sharenting 36. En otras palabras, existe una cuestión estructural que implica la nueva cultura digital, y la influencia y la presión que las personas sienten cuando no adhieren a ciertas costumbres sociales en el medio en línea 3.
El análisis de los datos sobre la privacidad y la seguridad digital revela, por lo tanto, la necesidad de una mayor concienciación y educación de los padres sobre las consecuencias del sharenting, así como sobre el uso adecuado de los medios de comunicación. Las implicaciones legales y las vulnerabilidades expuestas demandan políticas públicas más robustas para proteger a los niños en el entorno digital. Además, los desafíos identificados refuerzan la importancia de un diálogo entre desarrolladores de tecnología, legisladores y la sociedad civil, para crear un entorno seguro que respete los derechos y la dignidad de los niños en estos espacios.
Implicaciones psicológicas y culturales
La exposición en línea temprana promovida por el sharenting tiene implicaciones psicológicas significativas, que afectan el desarrollo y el bienestar de los niños. En esta categoría temática, se analizó cómo la presencia digital temprana constante influye en la autopercepción de los niños, sus interacciones sociales y su salud mental, así como las motivaciones de los padres para realizar un intercambio masivo, asociado principalmente a culturas colectivistas y occidentales.
A diferencia del pasado, cuando los familiares acompañaban la exposición de las fotos de niños, con el surgimiento de las redes sociales en la Internet, las fotos son expuestas no solo a un número limitado de personas, sino a un público general, y perpetuamente, llevando a la datificación infantil 37. En 2017, se publicaron alrededor de 13 millones de fotos en Instagram, y aproximadamente el 81% de los niños que viven en países occidentales tienen una presencia en línea incluso antes de los 2 años 38. A la vez, padres comparten alrededor de 300 fotos e informaciones sobre sus hijos en plataformas como Facebook, Instagram y Twitter/X 29.
Benevento 39 afirma que una investigación realizada por Family Online Safety Institute identificó que uno de cada diez padres ya ha recibido de sus hijos pedidos para remover algún contenido en línea. Sarkadi y colaboradores 40 observaron que en una población de niños en el grupo de edad de 4 a 15 años, la visión sobre el sharenting suele ser negativa. El intercambio de fotos con personas conocidas es más aceptable que publicar las imágenes en las redes sociales sin el consentimiento de los hijos y los niños mayores son más adeptos a publicarlas, mientras que los más pequeños defienden la postura contraria.
La mayoría de los niños se sienten avergonzados, incómodos y frustrados como resultado del sharenting. Un estudio reciente notó que el 71,3% de los niños de 12 a 16 años en Reino Unido creen que sus padres no respetan su privacidad en línea y el 39,8% experimentaron momentos en los que sus padres compartieron fotos personales que consideraban embarazosas 5.
Niños que tienen un estado de salud fragilizado suelen convertirse en objetivo de la creación de perfiles en las redes sociales que divulgan su trayectoria y crecimiento en medio a las dificultades 41, exponiendo desde sus momentos más felices hasta los momentos de mayor vulnerabilidad 34. Esta práctica propone la búsqueda de apoyo para superar lo que es difícil de lograr en los servicios de salud y promueve la interacción de diferentes familias que viven situaciones similares, además de informar al público sobre condiciones médicas poco discutidas 42. Como adultos, estos niños no quieren que sus identidades sigan relacionadas con enfermedades y valoran la retirada del contenido publicado 34.
La mayoría de los adolescentes asumen que la conciencia sobre el entorno virtual se forma a los 13 años. Ellos señalan que ignoran las fotos de cuando eran bebés o muy pequeños debido a la dificultad de autorreconocimiento 27, pero persistentemente se sienten incapaces de cambiar el escenario que implica el sharenting, atribuyendo desvalorización al consentimiento personal mientras experimentan frustración y violación en este escenario 43. Además, al crecer en medio al sharenting, los adolescentes y los jóvenes adultos pueden normalizar la práctica de difundir informaciones personales en Internet y, cuando se vuelvan padres, reproducir esta cultura 25.
Por otro lado, Hoy, Fox y Deitz 44 constatan que los padres creen que todas las informaciones de sus hijos son sensibles para la exposición al marketing. Sin embargo, aunque se sienten sensibles y preocupados por la exposición de sus hijos, muchas veces los padres sin experiencia adhieren al sharenting, incluso si existe el sentimiento de culpa durante el intercambio de informaciones. De manera similar, otras investigaciones demuestran que la preocupación de los padres por las cuestiones de privacidad y seguridad, de manera general, no afecta la tendencia al sharenting 45,46.
Cuatro justificaciones están presentes en el discurso de los padres sobre la exposición de sus hijos: 1) participación activa y diversión de los niños con las publicaciones; 2) permiso para que los hijos creen sus propias publicaciones; 3) integración de la participación de los hijos como parte de la disciplina educativa; y 4) representación de los niños como personas comunes en situaciones del día a día 47.
Además, surge la narrativa de que el sharenting está impulsado por un amateurismo dedicado a la publicación por puro hobby, sin fines monetarios 48. En contraposición, la difusión de las rutinas comunes y regulares también se muestra una estrategia para fortalecer la relación entre el público y el propietario de la cuenta 49, promoviendo una mayor interacción entre los usuarios, lo que hace que las publicaciones sean más valoradas y relevantes 50.
Según Hassan 45, una hipótesis para la tendencia al sharenting se basa en el hecho de que los padres ven a los hijos como extensiones de sí mismos. Así, el sharenting también se ve como una forma de autorrepresentación, ya sea intentando mostrar los talentos y las decisiones estéticas de los padres, ya sea promoviendo la imagen de perfección materna y paterna 51. De la misma manera, Holiday, Norman y Densley 52 señalan que, aunque los niños están presentes en las publicaciones, el principal enfoque y cuidado de la exposición se dirigía a la paternidad y la autorrepresentación de los padres.
La necesidad de conocer y ser visto por innumerables personas es un fenómeno cultural 17, y la búsqueda de validación personal e integración en grupos es una característica del comportamiento humano que se ajusta a las métricas impuestas por las redes y los medios de comunicación sociales 8. Al compartir informaciones sobre sus actividades familiares, los padres quieren exponer sus habilidades en este papel y, al publicar imágenes y logros de sus hijos, moldean de forma indirecta su propia representación 39.
Con este objetivo de validación social, problemas económicos, familiares y problemas vinculados a la maternidad suelen omitirse en las publicaciones. Se trata de una tendencia social de mostrar solamente los aspectos positivos que refuerzan las apariencias en las redes sociales, promoviendo la imagen personal vinculada a la idea de “buena madre” y “buena familia” 53. Por otro lado, en publicaciones realizadas en blogs relacionados con historias, experiencias e informaciones sobre la maternidad o paternidad, el uso de la escrita parecer ser una manera personal de solucionar cuestiones personales 54.
En general, las madres tienen una mayor tendencia al sharenting 21, y empresas suelen buscar a estas madres para divulgar sus datos a cambio de seguidores, de manera que este “comercio” de la imagen de los niños sigue fortaleciéndose 6 mientras que estas mujeres sienten un alto nivel de estrés 29. Madres que trabajan como influencers o mumpreneurs 31 destacan en este medio y, en la mayoría de los casos, demuestran las múltiples responsabilidades vinculadas al papel de la mujer en la sociedad. En este papel, hay que trabajar y ser madre a la vez y, muchas veces, la función de madre alcanza un mayor enfoque en los medios de comunicación, permitiendo la rentable mezcla entre el lado materno y la vida profesional 55.
Por otro lado, la vulnerabilidad relacionada con el consumismo también es una potencial motivación para que las madres expongan a sus niños en las redes sociales a cambio de tener éxito en la interacción con las marcas y tiendas 56,57. Además, se observa que las publicaciones con niños son estadísticamente más exitosas en sus resultados de interacción en comparación con las demás publicaciones de las madres influencers 58.
La paternidad también se está adaptando al mundo en línea mediante el fenómeno identificado por el término Instadads (que se puede traducir como “Instapadres”), dirigido a hombres que utilizan la plataforma Instagram para compartir sus experiencias como padres. Estos perfiles resaltan la imagen de una paternidad más involucrada con las narrativas domésticas y familiares, al mismo tiempo que contribuyen al mundo económico digital de manera similar a las madres influencers 59. Además, suelen publicar imágenes relacionadas con logros y victorias de sus hijos, logrando una menor tasa de rechazo 60.
Así, se observa que el sharenting también se presenta como una oportunidad de ganancia financiera, en la que los padres establecen asociaciones con marcas y, a través del aumento del número de seguidores, la publicación de sus hijos se convierte en una fuente rentable para la familia. Además, ganar una voz para ayudar y aconsejar a los demás, junto con la ganancia financiera, son motivadores en el contexto 49,61,62.
La paternidad y la maternidad se ven como serios períodos de ajustes y cambios que pueden resultar en el aislamiento social. Así que el sharenting es una manera de reconectarse con familiares y amigos o de formar nuevos vínculos en el entorno en línea 63,64, sobre todo en situaciones como las vividas recientemente con la pandemia de la COVID-19 65,66. El sentimiento de soledad en la maternidad notoriamente se relaciona con el aumento del uso de las redes sociales 10, que también pueden utilizarse para demostrar lo orgullosas que están de sus hijos y guardar recuerdos. Esta motivación se fortalece principalmente por la red social Facebook, que proporciona recuerdos diarios de años y días pasados, mediante las publicaciones realizadas a lo largo del tiempo 27.
Para Kline 23, producir grandes cantidades de información también encaja como una forma de lidiar con la imprecisión y la imprevisibilidad de la parentalidad. En este sentido, la presión resultante de la creación intensiva, proveniente de la cultura moderna parental, hace que los padres busquen comunidades en línea para compartir experiencias y adquirir conocimiento sin posibles juicios externos. Las madres, específicamente, creen que las personas con las que se comunican en la Internet tienen los mismo objetivos, preocupaciones y motivaciones para buscar el entorno en línea, y creen que son confiables 19.
Además, el sharenting, en la muestra de Ranzini, Newlands y Lutz 67, se presenta como una extensión del comportamiento preexistente de los padres en las redes sociales, incluso con respecto a las decisiones que toman en materia de privacidad. Normalmente, los criterios para compartir informaciones personales están vinculados a los criterios para publicar informaciones sobre sus hijos. Según Bhroin y colaboradores 68, los padres con mayores habilidades tecnológicas adhieren más al sharenting, probablemente porque creen que sus hábitos y criterios digitales son favorables, lo que puede significar que tienen más preocupaciones sobre la protección de la privacidad.
En consecuencia, padres más liberales respecto al uso de la Internet desarrollan estrategias de restricción y reglas que coinciden con menores niveles de sharenting 35,68. En la muestra de Bhroin y colaboradores 68, se puede ver que los padres que se preocupan de manera excesiva por revelar informaciones particulares de sus hijos tienden a compartir más en las redes sociales, lo que es una paradoja.
Reforzar los estereotipos también es evidente en el contenido de las publicaciones de los medios de comunicación infantiles en las redes sociales. A través del uso de hashtags, los padres no solo se asocian a grupos sociales, sino también moldean la identidad de sus hijos 38. Así, en lugar de ejercer su libertad de expresión e identidad, los adolescentes que han experimentado una exposición en línea pueden encajar inconscientemente en estereotipos e identidades creadas por sus padres 31.
Por lo tanto, las implicaciones psicológicas y culturales del sharenting son profundas y requieren una atención cuidadosa de padres y cuidadores. Es esencial que los adultos sean conscientes de las consecuencias psicológicas y culturales de sus decisiones por compartir informaciones y trabajen para minimizar los impactos negativos. Educar a los padres sobre los efectos del sharenting y promover prácticas conscientes puede ayudar a proteger la salud mental y el bienestar de los niños en un mundo cada vez más digital.
Dinámica social y familiar
El sharenting no solo afecta a la persona expuesta, sino también a la dinámica social y familiar, moldeando las interacciones entre padres e hijos e influyendo en las normas sociales. Así, las prácticas de sharenting se entrelazan con las relaciones familiares, cambiando la comunicación y las expectativas dentro del núcleo familiar.
Según Cino y Wartella 21, investigaciones muestran que un número significativo de padres quiere que las personas de su núcleo familiar contribuyan a controlar los efectos del sharenting. Estos padres adoptan configuraciones de privacidad, buscan el consentimiento de los niños para las publicaciones, excluyen las publicaciones que juzgan perjudiciales a sus hijos y buscan medios de publicación más seguros; a la vez, definen lo que los amigos y familiares pueden o no publicar en las redes sociales. De hecho, la preocupación primaria es perder el control sobre las informaciones que, una vez publicadas en la Internet, ya no se puede garantizar que sean privadas 29.
Cino y Vandini 37 discuten sobre las tensiones derivadas del incumplimiento de las reglas y límites establecidos por los padres en relación con las publicaciones de sus hijos en las redes sociales, principalmente cuando esto genera tensiones en la relación entre suegra y nuera. El incumplimiento de estos límites es uno de los factores que más generan tensión en la dinámica familiar, lo que originó el término grand-sharenting, utilizado en situaciones en las que los abuelos publican contenido de sus nietos sin la autorización de los padres.
Mientras algunas madres establecen límites explícitos para las publicaciones que exponen a sus hijos, otras definen límites implícitos, considerándolos de sentido común para la concienciación sobre la privacidad. Frustraciones surgen cuando contenidos que se publicarían posteriormente, o que no deberían exponerse, se divulgan sin el consentimiento de los padres. En todos estos contextos, la decisión sobre cómo actuar ante estas violaciones y la pérdida de control sobre la privacidad de los hijos se convierten en puntos cruciales en las tensiones familiares 37.
Los “efectos del niño” o la “mediación infantil” son métodos que los adolescentes utilizan para mitigar las consecuencias del sharenting 8,68,69. A través de la mediación, los adolescentes orientan a sus padres sobre las prácticas adecuadas para usar la tecnología, lo que a menudo incluye enseñarles sobre el comportamiento apropiado en las redes y los medios de comunicación sociales. Sin embargo, la idea de ser influenciado por sus hijos puede provocar sentimientos adversos en los padres, porque pueden sentir que pierden su autoridad o interpretan estos comportamientos como controladores y restrictivos 60.
Además, incluso con intenciones centradas en el sharenting, Cataldo y colaboradores 31 mencionan una paradoja en el fenómeno del intercambio masivo por parte de los padres: el alejamiento de las personas de los actores del sharenting, lo que puede afectar negativamente la asociación con otras personas cuando el comportamiento es visto como una violación de las normas sociales. Mascheroni y colaboradores 10 resaltan otra tensión de la maternidad digital a través del establecimiento de una infraestructura en línea entre madres, que es similar a un “ciclo de culpa”, aunque la Internet también puede proporcionar un entorno de apoyo y soporte para las nuevas madres.
Por lo tanto, se destaca la necesidad de lograr un equilibrio entre la libertad de expresión de los padres y la privacidad de los niños, señalando prácticas recomendadas que pueden proteger tanto los intereses de los padres como los derechos de los niños.
Respuesta social y legal
El sharenting evoca una variedad de respuestas sociales y legales, lo que refleja las crecientes preocupaciones sobre la privacidad, la seguridad y los derechos de los niños en la era digital. Así, diferentes sociedades y sistemas jurídicos se enfrentan a los desafíos plateados por el intercambio de informaciones de niños en las redes y los medios de comunicación sociales.
Ha aumentado la atención al fenómeno del sharenting por parte de los medios de comunicación globales y la academia, lo que indica posibles represalias por parte de algunos países, ya que, aunque no constituye un delito, el sharenting puede facilitar otros delitos. Stratman 70 aborda el caso de Wren Eleanor, una niña famosa de 3 años que tiene más de 17 millones de seguidores en un perfil en la red social TikTok gestionada por su madre. Los seguidores de la niña han notado comentarios pedófilos en los videos, y la reacción del público a esta exposición adquirió un carácter masivo junto con la preocupación del público por la niña.
En consecuencia, innumerables comentarios negativos dirigidos a la madre y su carácter de exposición se apoderaron de la Internet, centrados principalmente en su motivación para mantener el perfil de su hija y su comportamiento en la Internet. Este comportamiento suele interpretarse como un intento de los padres para obtener beneficios directos e indirectos a través de la exposición de sus hijos 8. En este contexto, la teoría del “pánico moral” sugiere que la representación sensacionalista del sharenting en las redes sociales puede incitar miedo público y autocastigo 3.
Existe una demanda creciente de políticas públicas robustas para gestionar el sharenting, dado el control limitado que tienen los niños sobre su propia exposición en línea. Por lo tanto, es imprescindible la necesidad de regulaciones claras en todas las plataformas sociales, alineadas con las leyes globales 6. A su vez, los padres buscan acciones de los gobiernos y de las grandes empresas de tecnología para acabar con las brechas en la protección de la privacidad y los datos de sus hijos, con políticas públicas que promuevan la concienciación sobre usar la Internet de manera segura 71.
Leyes significativas, como la Ley de Protección de la Privacidad Infantil en Internet, aprobada en Estados Unidos en 1998 72, permiten a los padres controlar las informaciones recopiladas sobre sus hijos, resaltando la necesidad de proteger los datos infantiles del uso indebido por parte de los profesionales de marketing. Esta ley, junto con el Estatuto del Niño y del Adolescente 73 del Brasil y la Convención sobre los Derechos del Niño 74 del Fondo de Las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), establece directrices para proteger la privacidad y la seguridad de los niños, una vez que la exposición indebida puede constituir una violación de los derechos fundamentales 71.
A nivel internacional, se instituyeron legislaciones en este sentido, como la legislación francesa de 2016 mencionada por Blum-Ross y Livingstone 54, que permite a las personas expuestas en línea durante la infancia procesar a sus padres por violación de privacidad. Haley 75 menciona el Reglamento General de Protección de Datos de la Unión Europea, que también refuerza el derecho al olvido, permitiendo a las personas ajustar o eliminar registros antiguos para evitar daños futuros.
Gligorijev 43 señala que la Corte Suprema de Reino Unido también reconoce, en este contexto, que el comportamiento de los padres puede no estar en consonancia con los intereses de los hijos, afectándoles de manera negativa en este ámbito. Según el autor, en el contexto de la protección de la privacidad de los niños, es fundamental abordar las diferencias entre las expectativas sociales sobre la responsabilidad parental y las prácticas reales de algunos padres en las redes sociales.
En Brasil, la libertad de expresión encuentra límites en comparación con otros derechos fundamentales, como la dignidad, lo que requiere un enfoque ponderado en casos de conflicto de derechos 71. Además, la responsabilidad de las redes sociales en la gestión del sharenting es crítica, y plataformas como Google están implementando consejos para definir criterios de eliminación de contenido 75. La necesidad de educar a los padres sobre las prácticas seguras para el intercambio en línea también es una cuestión urgente para reducir los riesgos asociados con el sharenting 76.
La teoría de la gestión de la comunicación privada (CPM) sugiere que los padres definan reglas claras para la difusión de informaciones, para proteger la privacidad de sus hijos y controlar la difusión de datos por parte de terceros 5,56. Por último, estrategias como el “sharenting consciente”, propuesto por Walrave y colaboradores 64, y el antisharenting resaltan métodos para proteger a los niños mientras se mantienen activos en el entorno en línea. Estos enfoques resaltan la importancia de asegurar que los niños no puedan ser identificados en fotos y limitar el acceso a las publicaciones, garantizando que los padres consideren cuidadosamente cómo sus acciones afectarán a sus hijos en el futuro.
Limitaciones
Las limitaciones que se deben considerar al interpretar los resultados de este estudio son la metodología de revisión integradora, aunque integral, puede haber excluido algunos estudios relevantes que no se ajustaban estrictamente a los criterios de inclusión y exclusión definidos. Además, la mayoría de los artículos analizados provienen de países con altos niveles de desarrollo digital y económico, que pueden no reflejar completamente las especificidades del sharenting en diferentes contextos socioeconómicos, como el brasileño.
Consideraciones finales
La práctica del sharenting, como fenómeno emergente en la era digital, presenta importantes desafíos bioéticos para la privacidad, la seguridad y el desarrollo infantil. Este estudio destacó la complejidad de las implicaciones bioéticas y la necesidad urgente de enfoques regulatorios y educativos más robustos para proteger los intereses de los niños.
Los padres deben ser conscientes de los riesgos asociados con el sharenting y ser alentados a adoptar prácticas más responsables. Es esencial que haya una mayor participación y cooperación entre padres, educadores, legisladores y profesionales de la tecnología, para desarrollar estrategias efectivas que reduzcan los riesgos sin comprometer los beneficios de las interacciones sociales en línea.
Además, se refuerza la necesidad de establecer políticas públicas que sigan la evolución tecnológica y cultural, asegurando que las leyes y regulaciones sean adecuadas y efectivas para abordar las especificidades del sharenting. La alfabetización y la educación digital, empezando temprano en la escuela y la familia, pueden desempeñar un papel crucial en la preparación de niños y padres para integrar el mundo digital de una manera segura y éticamente apropiada. Mientras el sharenting siga siendo una práctica integrada en la vida digital moderna, es imprescindible que todas las personas involucradas gestionen las consecuencias de sus acciones de una manera que proteja los derechos de los niños en el escenario digital y promueva su bienestar.
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