Aplicativos móveis como recursos didáticos digitais: um mapeamento na educação formal

Policarpo, Kadhiny; Bergmann, Juliana Cristina Faggion

doi:10.35699/1983-3652.2021.24923

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Artigos • Texto livre 14 (3) • 2021 • https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.24923 copiar

Aplicativos móveis como recursos didáticos digitais: um mapeamento na educação formal

Mobile applications as digital pedagogical resources: a mapping through formal education

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

O telefone móvel, mais precisamente o smartphone, vem se destacando muito nos últimos anos muito por conta de sua mobilidade, por ser uma tecnologia nômade e também por ser metamídia, ou seja, convergem muitos meios de comunicação em um só aparelho (SUÁREZ GÓMEZ; GRANÉ ORÓ; TARRAGÓ, 2019SUÁREZ GÓMEZ, Rafael; GRANÉ ORÓ, Mariona; TARRAGÓ, Anna. APPS4CAV - Creación audiovisual con dispositivos móviles. [S.l.]: LMI, 2019. Disponível em: Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=732813 . Acesso em: 19 jun. 2021.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/libr... ). Dentro desse dispositivo, instalamos softwares, chamados de aplicativos, que funcionam como atalhos para as atividades que queremos desempenhar (GARDNER; DAVIS, 2014GARDNER, Howard; DAVIS, Katie. La generación app: cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Paidós, 2014.), e que vão desde a comunicação até a locomoção, entre muitos outros. Entretanto, essa realidade é percebida de maneira efetiva dentro da escola e com objetivos pedagógicos. Sendo assim, esta revisão sistemática tem como intuito mapear, e conhecer o estado da arte, quanto ao uso de aplicativos móveis como recursos didáticos digitais nas salas de aula de língua estrangeira na educação básica.

Palavras-chave:
Telefone móvel; Aplicativo móvel; Recurso didático digital; Língua estrangeira; Educação formal

Título	Ano	Autor
Aplicaciones Duolingo y Wlingua y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa “Ventanas” del Santón Ventanas, Los Ríos, en el período lectivo 2015-2016	2016	MACIAS, Jose Miguel Vega
Aplicativos educacionais: uma análise sobre o aplicativo Duolingo no aprendizado do idioma inglês	2018	ALMEIDA, Jonathan Ruan Ribeiro; LIMA, Alex de Souza
Aplicativos Móveis e Praticantes de Língua Inglesa: Diálogos com um Cotidiano Escolar em Feira de Santana - BA	2017	CENSI, Luciana de Jesus Lessa
Applications (app/aplicaciones) móviles en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de noveno año de educación general básica de la Unidad Educativa “Los Shyris”, D.M. Quito, periodo 2016.	2017	XIMENA, Barahona Lagla Nidia
Audio Trainer Play: design of a gamified app for the development of audio skills in a secondary school context	2017	REDONDO, Juan José Magaña
EnglishGap: aplicativo móvel para o ensino de língua inglesa	2014	RODRIGUES, Sarah Jackelliny da Silva
Implementación de la plataforma virtual duolingo.com en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés	2018	MONTES, Juan Carlos Rodriguez
Learning Chinese characters via mobile technology in a primary school classroom	2014	LU, J; MENG, S; TAM, Vwl.
M-learning Apps en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en el estudiantado del tercer año de bachillerato general unificado del Colegio Amazonas en el período 2016-2017	2017	MAGALI, Unda Erazo Yesenia
O uso de aplicativos móveis como ferramenta pedagógica no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa	2017	NASCIMENTO, Karoline Costa
Tecnologia móvel no ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola	2015	LIZ, Nevton

Universidade	Cidade
Universidade do Estado da Bahia	Feira de Santana
Universidade Federal da Paraíba	João Pessoa
Universidade Federal do Federal do Maranhão	Codó
Universidade Federal Rural de Pernambuco	Recife
Universidade Tecnológica Federal do Paraná	Londrina

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[1] Autor Correspondente: Kadhiny Policarpo

Português	"aplicativo móvel" AND "língua estrangeira" OR "segunda língua" AND "recurso didático" OR "material didático"
Espanhol	"aplicación móvil" AND "lengua extranjera" AND "recurso didáctico" OR "material didáctico"
Inglês	"mobile application" OR "app" AND "foreign language" AND "pedagogical resource"

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