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História da Educação
versão impressa ISSN 1414-3518versão On-line ISSN 2236-3459

 

Sumário
Hist. Educ. vol.23  Santa Maria  2019

 Editorial
  
 ·  NOVOS TEMPOS SE ANUNCIAM
Bastos, Maria Helena Camara; Almeida, Dóris Bittencourt; Ramil, Chris de Azevedo; Souza, José Edimar de; Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos; Ermel, Tatiane de Freitas

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 Dossiê
  
 ·  CONSTRUINDO CIDADÃOS: ARQUITETURA DA ESCOLA E SEU PROGRAMA SOCIAL - VISÕES COMPARATIVAS DA SUÍÇA E DE LUXEMBURGO NOS SÉCULOS XIX E XX
Helfenberger, Marianne; Schreiber, Catherina

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 ·  ARQUITETURA ESCOLAR DURANTE O FASCISMO EM ITÁLIA
Viola, Valeria

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 ·  UMA ARQUITETURA ESCOLAR NACIONAL E POPULAR DURANTE A REVOLUÇÃO CONSTITUCIONALISTA DE 1914-1917
Ibarra, Carlos Ortega

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 ·  ESCOLA GRADUADA E ARQUITETURA ESCOLAR NO PARANÁ E RIO GRANDE DO SUL: A PLURALIDADE DOS EDIFÍCIOS PARA A ESCOLA PRIMÁRIA NO CENÁRIO BRASILEIRO (1903-1928)
Ermel, Tatiane de Freitas; Bencostta, Marcus Levy

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 ·  UM EPISÓDIO DA CULTURA MATERIAL: A INAUGURAÇÃO DE 54 EDIFÍCIOS ESCOLARES NA CIDADE DE BUENOS AIRES (1884-1886)
Arata, Nicolás

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 ·  ARQUITETURA ESCOLAR: DIÁLOGOS ENTRE O GLOBAL, O NACIONAL E O REGIONAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Ermel, Tatiane de Freitas; Bencostta, Marcus Levy

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 Artigo
  
 ·  SOB O GOVERNO DE HIGIA: OS SABERES MÉDICO-PEDAGÓGICOS E A CONSTRUÇÃO DE UM CORPO HÍGIDO NA PARAÍBA (1930-1940)
Soares Júnior, Azemar dos Santos

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 ·  A POLÍTICA PÚBLICA DOS JARDINS DE RECREIO COMO ESPAÇO CIVILIZADOR NO CONTEXTO URBANO DE PORTO ALEGRE (1920-1950)
Mayboroda, Fabiana Gazzotti; Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos

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 ·  SABER OBJETIVADO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES PEDAGÓGICO-EPISTEMOLÓGICAS
Valente, Wagner Rodrigues

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 ·  ASSOCIATIVISMO GINÁSTICO E ESCOTISMO NO RIO GRANDE DO SUL (1913-1934)
Quitzau, Evelise Amgarten

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 ·  A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO OFICIO DE PEDAGOGIZAR OS CORPOS: O NASCIMENTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ARGENTINA (1897-1912)
Galak, Eduardo Lautaro

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 ·  ANTONIO BANDEIRA TRAJANO E A RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA LIDA EM LIVROS ESCOLARES: ENSINAR ARITMÉTICA DE MODO INTUITIVO (FINAL DO SÉCULO XIX)
Oliveira, Marcus Aldenisson

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 ·  A CRIAÇÃO DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE RURAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS (1964-1965): ENTRE O SUPERIOR E O AGROTÉCNICO
Hollerbach, Joana D’Arc Germano

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 ·  O CURSO DE ORGANIZAÇÃO DE MUSEUS ESCOLARES DO MUSEU HISTÓRICO NACIONAL (BRASIL, 1958)
Faria, Ana Carolina Gelmini de; Possamai, Zita Rosane

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 ·  FONTES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM MAPA EDITORIAL DE LIVROS DIDÁTICOS EM ESPANHA
Miranda, Miguel Beas; García, Erika González

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 ·  A BIBLIOTECA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE NOS ANOS 1930 PELAS PÁGINAS DA REVISTA FOLHA DA SERRA
Rodrigues, Eglem de Oliveira Passone; Moreira, Kênia Hilda

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 ·  LIVROS DIDÁTICOS COMO TEXTOS DE MEMÓRIA: NOTAS SOBRE NARRATIVAS DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA REGIONAIS
Bechler, Rosiane Ribeiro; Silva, Cristiani Bereta da

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 ·  O PROFESSOR AMARO CAVALCANTI E A IMPRENSA DO CEARÁ: UMA LEITURA DO INTELECTUAL NO IMPÉRIO BRASILEIRO
Sena, Fabiana

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 ·  IDEAIS DE HOMEM CIVILIZADO VEICULADOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA NA DITADURA CIVIL-MILITAR
Gusmão, Daniele Cristina Frediani; Honorato, Tony

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 ·  DA UNIVERSIDADE QUINHENTISTA DE PARIS PARA O MUNDO: CURRÍCULO E MÉTODO EM PETRUS RAMUS
Ó, Jorge Ramos do; Paz, Ana Luísa

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 ·  A IMPRENSA PEDAGÓGICA E ESCOLAR NA ITÁLIA ENTRE O SÉCULO XIX E XX
Chiosso, Giorgio

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 ·  DISCURSOS SOBRE A EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA FORMAL EM PORTUGAL (1880-1950)
Ferreira, António Gomes; Mota, Luís; Vilhena, Carla Cardoso

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 ·  O GRANDE TERREMOTO DE LISBOA E A IRRUPÇÃO DE UMA NOVA ORDEM SOCIOEDUCATIVA
Val, Gisela Maria do; Aquino, Julio Groppa

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 ·  O ESPETÁCULO QUE EDUCA O CORPO: CLUBES ATLÉTICOS NA CIDADE DE NITERÓI DOS ANOS 1880
Melo, Victor Andrade

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 ·  O AGRO E USAID: O CONVÊNIO ESALQ/USP E OHIO UNIVERSITY (1964-1985)
Molina, Rodrigo Sarruge

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 ·  A OPERAÇÃO DO DISPOSITIVO DE SEXUALIDADE NAS IDENTIDADES EMOCIONAIS ATRIBUÍDAS A CRIANÇAS EM LIVROS DE LEITURA ESPANHÓIS E COLOMBIANOS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
Serrano-López, Federico Guillermo

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 ·  MODERNIZAÇÃO INSTITUCIONAL OU MOVIMENTO DEMOCRÁTICO PARA O ENSINO SUPERIOR CHILENO? UMA REINTERPRETAÇÃO DA TRAJETÓRIA ANTERIOR À DITADURA CIVIL-MILITAR (1920-1973)
Rifo, Mauricio

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 ·  A EXPANSÃO DO ESTADO ARGENTINO SOBRE OS TERRITÓRIOS PATAGONIANOS NO FIM DO SÉCULO XIX: INTEGRAÇÃO E RESISTÊNCIA DE POVOS INDÍGENAS CONTRA A ESTRATÉGIA RELIGIOSA-EDUCACIONAL
Duarte, Oscar Daniel

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 ·  EVOLUÇÃO HISTÓRICO-LEGAL DO REGIME DE GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA PORTUGUESA: DOS DESCOBRIMENTOS ATÉ À PRIMEIRA REPÚBLICA
Carvalho, Maria João de; Soares, Teresa

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 ·  PENSÕES E ENXOVAIS: INVESTIMENTOS FAMILIARES COM A INSTRUÇÃO EM INTERNATOS NA CORTE IMPERIAL DO RIO DE JANEIRO (SÉCULO XIX)
Conceição, Joaquim Tavares da

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 ·  FOLHAS PARA COLHER FRUTOS: ESCRITA BIOGRÁFICA E AUTOBIOGRÁFICA NOS CONVENTOS FEMININOS PORTUGUESES (SÉCULOS XVII E XVIII)
Lage, Ana Cristina Pereira; Oliveira, Terezinha

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 ·  OBRIGATORIEDADE ESCOLAR E INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (SÃO PAULO, 1874-1908)
Alcantara, Wiara Rosa

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 ·  O PROCESSO DE PURIFICAÇÃO NO ENSINO PRIMÁRIO DURANTE A ESPANHA DE FRANCO: UM ESTUDO DE CASO NA PROVÍNCIA DE SANTA CRUZ DE TENERIFE
Lorenzo, Manuel Ferraz

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 ·  AMÉRICA LATINA E ABYA YALA NO ENSINO DE HISTÓRIA ESPANHOL: O “DESCOBRIMENTO”, A CONQUISTA E AS CONTROVÉRSIAS DA LEYENDA NEGRA
Carola, Carlos Renato; Montés, Rafael Valls

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 ·  PEDAGOGIA DO OPRIMIDO COMO REFERÊNCIA: 50 ANOS DE DADOS GEOHISTÓRICOS (1968-2017) E O PERFIL DE SEU LEITOR
Santana, Otacilio Antunes; Souza, Suzana Carvalho de

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 ·  JOSÉ VERÍSSIMO, UM CLÁSSICO BRASILEIRO: A ANTOLOGIA ESCOLAR COMO CANONIZAÇÃO LITERÁRIA E FORMAÇÃO DE LEITORES
Moraes, Felipe Tavares de

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 ·  POEMA PEDAGÓGICO: SOCIABILIDADES E RETÓRICA NA EDIFICAÇÃO DA PEDAGOGIA DE ANTON MAKARENKO
Xavier, Cristiane Fernanda; Steffens, Marcelo Hornos

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 ·  A GRAMÁTICA DAS CRIANCINHAS: UM PROJETO INOVADOR DA EDUCADORA PORTUGUESA VIRGÍNIA GERSÃO
Coelho, Sónia; Fontes, Susana

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 ·  SABERES PROFISSIONAIS DO PROFESSOR QUE ENSINA GEOMETRIA: PROPOSTAS BELGAS NO RELATÓRIO DE LUIZ REIS (1892)
Conceição, Gabriel Luís da; Silva, Maria Célia Leme da

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 ·  EDUCAÇÃO RURAL EM PORTUGAL COMO OBJETO DE ESTUDO: POSSIBILIDADES DE ESPECIFICAÇÕES CONCEITUAIS (1990-2018)
Santos, Flávio Reis; Silva, Magda Valéria

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 ·  GREVES E ARMAS NA CRUZ: O CASTIGO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA FRANQUISTA (1938-1951)
Velasco, Miriam Sonlleva

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 Entrevista
  
 ·  DIMENSÃO ACADÊMICA E PÚBLICA DA ATUAÇÃO DE UM INTELECTUAL EM BUSCA DO DIREITO À EDUCAÇÃO E DA JUSTIÇA SOCIAL: ENTREVISTA COM CARLOS ROBERTO JAMIL CURY
Gatti Júnior, Décio

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 Resenha
  
 ·  INSTRUCÇÃO PRIMARIA MUNICIPAL: “50 LIÇÕES RURAES”
Vicente, Magda de Abreu

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 ·  REGRAS DE BEM VIVER PARA TODOS: A BIBLIOTHECA POPULAR DE HYGIENE DO DR. SEBASTIÃO BARROSO
Carvalho, Michele Ribeiro de

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 ·  POR QUE SÓ OS POBRES FAZEM GREVE?
Cipriani, Cristian

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 ·  ESCOLARIZAÇÃO, CULTURAS E INSTITUIÇÕES: ESCOLAS ÉTNICAS ITALIANAS EM TERRAS BRASILEIRAS
Belusso, Gisele

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 Acervo
  
 ·  TATU MAGAZINE: OS MODOS DE SER E FAZER DO REPOSITÓRIO DIGITAL TATU
Bica, Alessandro Carvalho; Rodrigues, Tobias de Medeiros; Gervasio, Simôni Costa Monteiro

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